Статистика
Онлайн всього: 2 Гостей: 2 Користувачів: 0
Нас відвідали
|
Презентації
Як тварини готуються до зими?
|
[
· Викачати видалено ()
]
| 07.02.2013, 00:15 |
Тема: Як тварини готуються до зими.
Мета: З’ясувати причини змін у житті тварин восени;
розширити і узагальнити уявлення учнів про те, як
тварини готуються до зими;
вчити виявляти ознаки пристосування тварин до
умов навколишнього середовища;
виховувати любов, дбайливе ставлення до живої
природи.
Обладнання: презентація, маски тварин,гра «Бінго».
Хід уроку
І.Організація класу.(слайд № 1)
Привітання гостей: Місяць грудень, добрий день!
Зичим радості й пісень…
Вам же, гості, ми бажаєм
Бадьорості на весь день!
ІІ.Актуалізація опорних знань.
1. У садах гуляє,жовті шати одягає,
Золотисту стелить постіль,
Жде сестрицю білу в гості (Осінь).
Закінчилось її володіння. Останні листочки роздала,останнім промінчиком сонечка зігріла землю. Все живе готується до зими. Ми вже з’ясували на минулому уроці , як рослини готуються до зими. А сьогодні розберемо, як готуються до зими тварини.
2. Як завжди, почнемо з погоди.
«Синоптик»(слайд № 2).
Щоб погоду добре знати, слід « Синоптик» запитати:
( повідомлення синоптика за питаннями)
- Яка пора року?
- Яке число, день тижня?
- Стан неба?
- Чи є вітер?
- Сьогодні тепло чи холодно? Температура повітря?
- Яка погода переважала протягом тижня?
3. Перевірка домашнього завдання. Гра «Перестрілки».(слайд № 3.)
( Діти «перестрілюючись» задають один одному питання ).
- Як змінюється вбрання рослин восени?
- Коло починає осипатися листя?
- Як вік дерева впливає на листопад?
- Які дерева залишаються зеленими?
- Які дерева скидають листя останніми?
- Чому листочки опадають?
- Що відбувається з трав’янистими рослинами? Які з них зеленіють?
( Діти називають чиє питання і відповідь найбільше сподобалось).
ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
1. Ми з’ясували підготовку рослин до зими, а тепер розглянемо, що відбувається в тваринному світі восени і чому.
2. На які групи поділяються тварини?
(розгадування ребусів) (слайд№4).
3. Чи вірите ви,що…( слайд№ 5)
-З настанням холодів усі комахи гинуть?
- Всі птахи відлітають у вирій?
- Всі звірі лягають спати до весни?
Давайте це з’ясуємо Робитимемо це за рубрикам: -Дізнайся сам.
-Чи знаєш ти, що…
-Прикмети з бабусиної скриньки.
ІV. Робота над темою уроку.
1. Будемо працювати в парах по рядах. Кожен ряд опрацює певну статтю. Вам необхідно уважно прочитати, розповісти один одному за питаннями, і підготуватися розповісти всім.
Завдання І ряду « Комахи» с.45 підручника.
Завдання ІІ ряду «Птахи» с.46-47підручника.
Завдання ІІІ ряду « Звірі» с.48-49 підручника.
2. Опрацювання матеріалу підручника за рубриками.
а) Комахи( слайд №6 )
-Чи змінюється життя комах з приходом осені?
-Що вони роблять?
-Куди ховаються комахи?
- Чи довго вони спатимуть?
( В житті комах відбулися зміни тому, що зникли тепло і рослини) .
Рубрика « Чи знаєш ти, що…?»
-Мурашки не замерзають навіть тоді, коли температура повітря сягає понад -30 градусів.У тілі вони накопичують рідину- гліцерин,яка рятує їх від морозу.( слайд№7)
- З настанням холодів бджоли перестають рухатись і скупчуються. Але в цей час продовжують живитися медом, виділяючи при цьому тупло. Цим самим рятуються від холоду.(слайд №8)
Рубрика «Прикмети з бабусиної скриньки»(сл.№9).
-Мурахи почали переносити лічинки - скоро дощ.
-Комарі літають роєм- буде гарний день.
-Комарі з’являються пізно восени-до м’якої зими.
-Так , чи гинуть комахи?( Ні, вони засинають до весни)
б) Птахи( слайд №10)
-Що відбувається в житті птахів з приходом осені?
- Які птахи збираються у зграї і відлітають?
-З якої причини вони це роблять?
Які птахи не відлітають? Чому?
Як люди допомагають птахам взимку?
Рубрика « Чи знаєш ти ,що…?»
- В Україні найбільше шпаків і горобців.( слайд № 11)
- Ластівка за літо з’їдає до мільйона комах(сл.№12)
А синичка за день з’їдає стільки комах, скільки важить сама.(сл.. № 13)
- Під час перельоту птахи долають тисячі кілометрів і багато птахів гине. Витримують тільки міцні та сильні, які добре живляться влітку. Тому не можна заважати птахам шукати корм, ганяти їх.(сл.№14)
Рубрика «Прикмети з бабусиної скриньки».(сл..№15).
- Птахи відлітають пізно - зима буде теплою.
-Синиця пищить – зиму віщить.
-Сорока під стріху лізе – на хуртовину.
-Гуси летять високо – осінь буде тривалою.
3.Релакс- пауза(сл.№ 16, №17-відео).
А зараз я пропоную відпочити, і запрошую на прогулянку до лісу. Встаньте, розслабтесь і уявіть, що ми в лісі .Ми йдемо і відчуваємо прохолоду, м’які промінчики сонечка на обличчі, бачимо ніжні листочки, чуємо передзвін лісових дзвіночків.
4 Сценка(сл.№18).
Горобчик: Цір- цір- цір- вийди,хлопчику, на двір.
Синичка: Час_ час- час-вийди . дівчинко, донас
Дятел: Цинь – цинь- цинь- хлопчику, зернятка кинь.
Сорока: Скреке-ціть, скреке- ціть-рятувати нас спішіть.
Хлопчик: Ніколи не зробимо шкоди
Ми пташці у ріднім краю.
Нехай звеселяють природу
Співають для нас у гаю.
Дівчинка: Летіть, горобці і синички
До наших осель і садів.
Ми зробимо вам годівнички,
Щоб взимку почути ваш спів..
- Чи всі птахи відлітають у вирій? ( Деякі залишаються).
в) Звірі ( сл.(№19).
- Чи однаково зустрічають зиму звірі?
- Що відбувається з шерстю багатьох із них?
-Чим займаються білочки і полівки?
-Що роблять ведмідь і борсук?
Які звірі не впадають в сплячку?
-Рубрика « Чи знаєш ти, що…?»
-Якщо ведмідь не нагуляє потрібну кількість жиру за літо- він не засинає, а бродить по лісу.Його в народі називають « шатун».( сл.№20).
-Під час зимової сплячки у їжака вповільнюється дихання до 6 разів на хвилину, різко знижується температура тіла, а маса тіла зменшується на третину.( сл..№21).
-Білочка на зиму заготовляє до 3 кг горіхів.Вона не впадає в сплячку, але дуже сильні морози засинає на кілька днів, прикрившись пухнастим хвостиком.(сл..№22).
Рубрика « Прикмети з бабусиної скриньки».(сл..№23).
-У зайців шерсть посвітлішала- скоро зима.
-Кішка шкребе підлогу-на вітер і заметіль
Білка мостить гніздо високо – на теплу зиму.
-Чи всі звірі засинають на зиму?( Тільки ті .що не можуть знайти собі їжу).
V.Підсумок уроку.
1. Гра « Бінго»(сл..№24).
Зараз ми зіграємо в гру,де нам знадобляться знання , які ми щойно отримали на уроці.
1).Комахи, які не замрзають навіть коли мороз сягає -30 градусів.(мурахи)-білий.
2).Птах, який годується взимку завдяки міцному дзьобу, шукаючи їжу під корою дерева.(дятел)-зелений.
3). Звірятко, яке не впадає в зимову сплячку, але в сильні морози спить декілька днів.( білка)-рожевий.
4).Комахи, які взимку гріються, з’їдаючи мед.(бджоли)-блакитний.
5).Звір , який не впадає в сплячку, якщо не нагуляє достатньо жиру.( ведмідь)-червоний
6). Пташка, з якою порівнюють балакучу людину.( сорока)-чорний
7).Тваринка, яка міняє на зиму колір хутра.(заєць)- жовтий.
8).Пташка, яка гостює у нас взимку.(снігур)- оранжевий.
2 -.Що цікавого ви дізнались сьогодні на уроці?
-Навіщо ми все це з’ясовували?
( Щоб допомогти тваринам пережити зиму).
Заключні слова на слайді№25
Природа- наш дім, а ми господарі в нім.
Будьмо гарними господарями!.
3.Оцінювання.
4. Д/З с.45-49-підр. с. зош.
[size=13]
|
|
Категорія: Природознавство 2 клас | Додав: Nataly
Заклад:|Автор:Кіблик Галина Володимирівна E W
|
Переглядів: 14191 | Завантажень: 1452
| Рейтинг: 3.8/4
Схожі матеріали
|
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ] |